لغات الحب الخمسه لدى الأطفال‎

إن
كان الطفل يحتاج إلى الطعام لكى ينمو جسدياً فهو محتاج أيضاً إلى الحب
لكى ينمو عاطفياً ونفسياً فبدون الحب لن ينضج الطفل لكى يصير شاباً أو
رجلاً ناضجاً

وعلى
قدر ما يشبع الطفل حب والديه وخدامه ومعلميه على قدر ما يكون بلا مشاكل فى
فترة الشباب والمراهقهيوجد كثير منا يحبون أطفالهم ولكن حب مشروط بالتصرف
بطريقه معينه( إى اعتذر لكى أحبك .كل ذلك لكى أحبك .. حل الواجب لكى أحبك
أريد ان اقول لكم أنه ليس حباًفالحب الى يحتاجه الطفل بل شروك أو قيود أو
هدف

[center] لغات الحب الخمسه لدى الأطفال‎ 127917_1308539127

لغات الحب الخمسه لدى الأطفال‎ 127917_1308539127

اهمية التعبير عن الحب

الحقيقه المؤسفة أن كثير من الاطفال لا يشعرون بهذا الحب رغم وجوده عند الوالدين

وذلك
لان قليل من الوالدين من يعرف كيف ينقلون الحب الذى يشعرون به الى اطفالهم
فعلينا ان نكتشف اللغه ( الوسيله ) التى يشعر بها الطفل بهذا الحب وحينما
نكتشفها فيجب علينا استخدامها والتعبير عن الحب للطفل يكون بأحدى اللغات (
الوسائل ) الخمسه التاليه أو جميعها

1-الهدايا

بعض الاطفال لا يشعرون بالحب الا عن طريق الهدايا

ولكن يجب ان نلاحظ الاتى عند تقديم الهدايا للطفل ان تكون الهديا مقرونه بالتعبير عن حبك ويفضل
ان تقدم فى وجود الاسرة واحسن اختيار الهديه التى تناسب الطفل
وتقدم له رساله وان لا تكون الهديا عباره عن رشوه لشراء حب الطفل
وعرف الفرق بين الهديا والمكافأه فالهديا عطاء دون نظر الى استحقاق الشخص
اما المكافأه تكون مقابل خدمه والاتكون الهديه فقط هى وسيلتك للتعبير عن حبك
واهتم بتغليف الهديه لان ذلك يشعره بالاهتمام والتقدير
واعطى له اهتمامك عند فتح الهديه فلا تضعها فى مكان وتتركها وتطلب منه ان
يذهب ليخذها دون اهتمام برد فعله وهو يأخذها أو حينم يفتحها لاحظ ماذا فعل
الطفل بهديتك
بعد فتره هل اخذها ووضعها فى مكان بارز فى غرفته دمرها وتخلص منها فذلك يعبر عن مااذا كانت الهدايا هى لغه الحب الرئيسيه عنده
اما لا ليس من الضرورى ان تكون الهديه غاليه الثمن فالفرق ليديه يكون فى المشاعر التى تقدم بها الهديه
اذا امكن اشرك الطفل فى شراء الهديه لان ذلك يساعد فى تكوين شخصيته
لاتقل للطفل ذات يوم انى كنت مخطئ عندما إشتريت لك هذه الهديه لاكثار من الهدايا تشتت تفكير الطفل
فأن الافضل أن تعطى له هديه واحده كل فتره زمنية ملحوظة
عندما يكبر الطفل سوف يعرف أن وجودك فى حياته هو أكبر هديه

-2الوقت الكافى (الوقت القيم )

إن اعطاء وقت كافى للطفل لكى لكى تلعب معه اوتتحدث معه هو دليل على حبك له اهميه الوقت الكافى

هو احد مفاتيح الى قلب الطفل حيث يشعر انه اهم شخص فى حياتك عندما تهمل اعطاء الطفل هذا الوقت وتهمل انتباهك له
فربما نجد منه سلوك سيئا لكى يلفت انتباهك فتكون مضطراً بعد ذلك ان تعطى له وقتأً كبيراً
كما تكمل اهميه الوقت الكافى فى محاوله غرس قيم واشياء قد يعطى المجتمع والاعلام عكسها
لاحظ أن المهم هو الوجود معاً وليس فقط الوجود فى مكان واحد فقد
نوجد فى نفس الغرفه مع اطفالنا ولكننا منفصلين حيث نشاهد التلفزيون دون أدني تواصل
ان الوقت الكافى يجب ان يشمل اتصال العينين اللطيفه المحبب ..
فلا تجعل الاتصال البصرى بينك وبين الطفل فقط للتأنيب والمعاقبه .
اهتم فى ذلك الوقت بافكار الطفل وقضاياه حتى ولو كانت بسيطه سطحيه بالنسبه لك .
كما يجب ان تهتم بمشاعره فدعه يحكى لك عن الامه وافراحه دون ان تسخر منه بل يجب ان تحتويه وتفهمة لكى يحكى لك كرس له وقت قصص .

وخصوصا قبل ان ينام فبذلك تستطيع ان تغرس كثير من القيم والمبادئ الحياتيه والدينيه

كما تستطيع فى ذلك الوقت ان تستعمل لغات حب اخرى مثل اللمسات الحانيه وكلمات التعضيد وتقديم الخدمات

) -3كلمات التعضيد ) كلمات تأكيد الحب

يوجد بعض الاطفال لا يشعرون بالحب إلا عن طريق كلمات تاكيد الحب

مثل كلمات الود والمديح والتشجيع والتوجيه ( الموت والحياه فى يد اللسان )
ام 18 : 21 ) اهميه كلمات التعضيد
( أ ) تشعر الطفل بالقيمه
( ب ) تشعر الطفل بالامان
( ج ) تفتح قلبه للتعامل معك
( د ) تصلح كثيرا سلوكه

قصه معبره

كانت
ام الرئيس الامريكى الاسبق ( جون كيندى ) عندما تخاطبه وهو طفل صغير تقول
له مرحبا سيدى الرئيس قبل ان يكون رئيساً أو يرشح لذلك فعندما كبر الطفل
جون حقق الحلم الدفين من لطفوله حيث اصبح رئيسا للولايات المتحدة
الامريكيه وذلك بفضل كلمات التعضيد وبذلك نعرف ان الانسان يمتلك فى ذاكرته
ارشيف من الكلمات السلبيه والايجابيه التى يختذنها منذ طفولته تأثر فى
شخصيته حتى موته

أنواع كلمات التعضيد

(أ) كلمات الود يجيب ان تثبت لطفلك دائما انك تحبه عن طريق كلمات الود مثل

( يا حبيبى .. يا عسل .. يا نور عيني) ويجب ان تعرف ايضا انه يتسلمون كلمات الود من خلال صوتك وملامحك قبل استلامهم اللفظ

(ب ) كلمات المديح عندما تمتدح طفلك على شئ ..

يجب ان تكون الكلمات صادقه تكون بسبب تكون فى وقتها كلمات التشجيع

(ج) كلمات التوجية

يجب ان تكون إيجابية وليست سلبيه دقيقه غير قاسيه فان لم يقم الاباء والكنيسه بالتوجيه فسوف يقوم بتوجيه الطفل الاعلام واصدقاء السوء

لغات الحب الخمسه لدى الأطفال‎ 127917_1308539127

4- اللمسات الحانية

هناك
انواع من الاطفال خصوصا صغار السن لا يشعرون بحب ابائهم إلا عن طريق
لمسات الحنان كالعناق والقبلات والسلام بحراره والتربيت على الكتف (مر10
:16 ) من اقوى الاوقات التى يشعر فيها الطفل بالاحتياج لهذه اللمسات فى
اوقات الالام والحزن والمرض

لغات الحب الخمسه لدى الأطفال‎ 127917_1308539127

5- تقديم الخدمات

إى إنك تقوم لطفلك بمهام لا يستطيع القيام بها بمفرده فذلك يرد عند بعض الاطفال من رصيدلك أهميتها

( أ ) تعليمه إنك تحبه
( ب ) يتعلم خدمه الاخرين فى المنزل
( ج ) تصل به إلى كمال النضج
(د تصل به الى ان يتعلم خدمة المحتاجيين والفقراء.

لاحظ الاتى عند تقديم الخدمات لطفلك ساعده فقط فى الاشياء التى لا يستطيع القيام بها بمفرده

حتى
لا يعتاد على الاتكال والكسل اشعره انك تعمل ذلك باختيارك ولست مضطرا حتى
لا تصبح عبدا له ذات يوم قدم له الخدمه وانت سعيد وليس بضجر
لاتقدم له خدمه مشروطه مثل ( اذهب الى هذا المشوار الفلانى وسوف اقوم بكى القميص لك )

6-اشركه فى عمل الشئ الخاص به لكى يتعلم ان يفعل ذلك واحده بعد ذلك

كيف تكتشف لغه المحبه الاساسيه عند طفلك؟

1-لاحظ كيف يعبر عن حبه لك ( هل بالهدايا مثلا )

2 – لاحظ كيف يعبر عن حبه للاخرين
3 – استمع الى طلباته ( هل دئماً يطالبك بالخروج معاً ؟ الوقت له قيم ام شراء لعبه مثل لغه الهديا
4- اعرف شكواه المتكرره .. اذا قال لك ذات يوم انك لا تساعدى ابدا فى
الامور الخاصه بى وكرر الشكوه اكثر من مره اعرف ان لغه المحبه الاساسيه
لديه هى ( تقديم الخدمات )
5- أعطيه حق الاختيار بين أمرين هل تريد أن أروى لك قصه ( وقت قيم ) أم
اهديك لعبه ( هدايا ) ختاماً .. كل الاطفال يحبون ان يصل لهم الحب عن طريق
اللغات الخمسه للحب ولكن لكل طفل لغه يفضلها فتكون لغته الرئيسيه وباقى
اللغات فرعيه

[/center]

ډعڹۑ أڹحۑ قڵمٍۑ قڵۑڵآ
أقڣ أحٺرآمٍآ ڵڪِ
ۅڵقڵمٍڪ
ۅأڜډ عڵى ۑډۑڪ ڵھٍڏآ آڵآبډآع
آڵڏۑ ھٍڒٍ أرڪآڹ آڵمٍڪآڹ
ڵڵھٍ ډرڪ
ڣقډ ڪآڹٺ حرۅڣڪ ڪآڵآعڝآر
ڣۑ ۅچھٍ آڵآڒٍرق
..

شكرا لك على الموضوع

موضوع في قمة الروعه

تسلم ايدك واصل ابداعك

يععطيكك ـآلف عع‘ـآفيةة يَ رب
لآ عدمنآ طرحكك .. بـآنتظآر جديدككَ
دمت بوود

أڵڣ ڜڪر ڵڪَ عڵى ھٍڏآ آڵمٍۅضۅع آڵمٍمٍۑڒٍ ۅ آڵمٍعڵۅمٍآٺ آڵقۑمٍة
إڹـچآڒٍ أڪٹٍر رآئــــــع
ڵڪڹ أرچۅ مٍڹڪَ عډمٍ آڵٺۅقڣ عڹډ ھٍڏآ آڵحډ
مٍـڹٺظرۑڹ آبډآعٺــــــڪ
ډمٍٺـ ۅډآمٍ ٺأڵقـڪ
ٺحۑآٺــۑ

ڝبآحڪ // مٍڛآؤڪ .. أمٍۅآچ ڣرح ڵآ ٺچڣ ,, ٺحۑة مٍحمٍڵة ببآقة ۅرډ چۅرۑة ,,, أھٍډۑڪ أۑآھٍآ

ډعۑڹۑ أڹحۑ قڵمٍۑ قڵۑڵآ
أقڣ أحٺرآمٍآ ڵڪِ
ۅڵقڵمٍڪ
ۅأڜډ عڵى ۑډۑڪ ڵھٍڏآ آڵآبډآع
آڵڏۑ ھٍڒٍ أرڪآڹ آڵمٍڪآڹ
ڵڵھٍ ډرڪ
ڣقډ ڪآڹٺ حرۅڣڪ ڪآڵآعڝآر
ڣۑ ۅچھٍ آڵآڒٍرق
..

» وسائل التربية بالحب أو لغة الحب أو أبجديات الحب هي ثمانية ...
» الانسان قبل الحب شىء وبعد الحب شىء
» التشنجات الحرارية عند الأطفال
» عناد الأطفال.. محاولة للفهم
» صرخات الأطفال الأولى في الأرحام وليست بعد الولادة